一、指導(dǎo)思想

“十一五”期間，是我國職業(yè)教育加快發(fā)展的重要時期，貫徹國家大力發(fā)展職業(yè)教育的方針，實現(xiàn)中等職業(yè)教育快速健康發(fā)展的目標(biāo)，迫切需要進(jìn)一步加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)。為貫徹落實全國和全省職業(yè)教育工作會議精神，進(jìn)一步加強我校的基礎(chǔ)能力建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)軟實力，造就一支能夠適應(yīng)職業(yè)教育新形勢的干部與教師隊伍，大力培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展，特制定我?！笆晃濉逼陂g師資隊伍總體規(guī)劃。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、建設(shè)一支與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的相對穩(wěn)定和專兼結(jié)合的教師隊伍，廣泛吸引優(yōu)秀人才充實教師隊伍。多渠道吸引專業(yè)技術(shù)人員，高技能人才到學(xué)校兼職任教。

2、加強骨干教師隊伍建設(shè)。到2011年培養(yǎng)3～5名全省有影響力的名師，培養(yǎng)3～5名全市有影響力的專業(yè)帶頭人，采取“基地培訓(xùn)+企業(yè)實踐’”的模式，培養(yǎng)30名左右在某一學(xué)科領(lǐng)域起示范引領(lǐng)作用的骨干教師，做到年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)科結(jié)構(gòu)比較合理。

3、加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)。到2011年使85%以上的專業(yè)教師能夠成為具有良好的教學(xué)能力、科研能力和專業(yè)實踐能力的“雙師型”教師。學(xué)校專業(yè)課教師、實習(xí)指導(dǎo)教師,每兩年必須有兩個月以上時間到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實踐，通過企業(yè)實踐,跟蹤生產(chǎn)服務(wù)一線技術(shù)的發(fā)展，切實提高實踐教學(xué)能力。

三、實施辦法

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。校長是師資隊伍建設(shè)的第一責(zé)任人，擔(dān)任學(xué)校師資隊伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長，全面領(lǐng)導(dǎo)師資隊伍建設(shè)工作，黨委書記為副組長，按平時工作分工，分管骨干教師隊伍建設(shè)和“雙師型”隊伍建設(shè)（教學(xué)校長），辦公室、教務(wù)處、學(xué)術(shù)委員會、各系及教研室是抓師資隊伍建設(shè)的職能部門，具體負(fù)責(zé)全校師資隊伍建設(shè)工作。

2、制定分項規(guī)劃。以總體規(guī)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真制定我校期“十一五”期間在職教師培養(yǎng)培訓(xùn)計劃，“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)方案，專業(yè)帶頭人和課程帶頭人培養(yǎng)培訓(xùn)方案，做到目標(biāo)明確，措施有力，分步推進(jìn)。

3、教師自我設(shè)計。根據(jù)各個分項規(guī)劃,每個教師在學(xué)校指導(dǎo)下進(jìn)行自我規(guī)劃設(shè)計，明確目標(biāo)，落實措施，實現(xiàn)成長。

4、合力推進(jìn)建設(shè)。進(jìn)一步創(chuàng)新培養(yǎng)培訓(xùn)機制和激勵機制，借助各方力量，搭建師訓(xùn)平臺，激發(fā)教師內(nèi)在動力，形成建設(shè)合力。

5、積極開展校本培訓(xùn)，開展老教師對新教師傳幫帶活動，開展教學(xué)教研和教學(xué)成果展示交流活動，不斷提高教師專業(yè)理論水平和教學(xué)能力水平。

四、考核措施

由校師資隊伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組考核。

組長：陳洪星   副組長：謝再榮  唐懿

成  員：皮步安 易幸育 程滿鳳 王斌 李湘 王定勇 郭偉清  張璐青

采取交叉考核的方式，以規(guī)劃中的目標(biāo)任務(wù)為依據(jù)，分階段考核目標(biāo)的達(dá)成度，考核結(jié)果作為評定有關(guān)責(zé)任部門工作績效的重要依據(jù)，同時也作為評定教師個體專業(yè)發(fā)展的重要依據(jù)，與職務(wù)晉升、職稱評定、獎金發(fā)放直接掛鉤。

五、條件保障

1、思想保障。通過學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于十一五期間加強中等職業(yè)學(xué)校教師隊伍建設(shè)的意見》等文件，使全校教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，內(nèi)化為迫切要求自我發(fā)展、自我提高的實際行動,從而為整個師資隊伍建設(shè)提供思想保障。

2、制度保障。不定期召開師資建設(shè)工作聯(lián)席會議，研究解決建設(shè)過程中隨時出現(xiàn)的各類矛盾和問題，每年召開一次師資建設(shè)工作總結(jié)大會，作年度工作總結(jié)和工作部署。

3、經(jīng)費保障。每年按照學(xué)校全年預(yù)算外收入10%的比例用于全校師資隊伍建設(shè),主要用于支付培訓(xùn)費、旅差費、會務(wù)費、資料費和獎勵費等。

                                                   2008年10月