2015年下學期,我系組織教師集體討論制定了《機械制圖》課教改授課計劃,在具體的實施過程中,統(tǒng)一了教學進度和要求,統(tǒng)一了課件,加強了課程主要內容的教學,制定了統(tǒng)一考試方案,由教研室統(tǒng)一制卷,統(tǒng)一改卷。此次改革有利于教學資源的共享,為教師進行教研教改提供了寶貴的經驗,同時促進了學生對機械制圖課程學習的交流,激發(fā)了學習這門專業(yè)基礎課的興趣,取得了一定的教學效果。
2015年下學期,我系組織教師集體討論制定了《機械制圖》課教改授課計劃,在具體的實施過程中,統(tǒng)一了教學進度和要求,統(tǒng)一了課件,加強了課程主要內容的教學,制定了統(tǒng)一考試方案,由教研室統(tǒng)一制卷,統(tǒng)一改卷。此次改革有利于教學資源的共享,為教師進行教研教改提供了寶貴的經驗,同時促進了學生對機械制圖課程學習的交流,激發(fā)了學習這門專業(yè)基礎課的興趣,取得了一定的教學效果。
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